Proyecto ApS: Conoce para Compartir: Recorridos Pedagógicos Inclusivos por las Escuelas de la UPM

El Aula-Taller de Instalaciones de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid impulsa el proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) “Conoce para Compartir: Recorridos Pedagógicos Inclusivos por las Escuelas de la UPM”, una iniciativa orientada a fomentar la inclusión y la visibilidad de las personas con discapacidad intelectual en el entorno universitario.

Este proyecto, dirigido al grupo de estudiantes del programa FOCUS LABORA, de la Asociación Down Madrid, desarrolla actividades formativas y visitas a diferentes centros de la Universidad. Estas acciones permiten acercar la realidad universitaria a los participantes, facilitando su interacción con espacios docentes, laboratorios y entornos de investigación.

Entre las actividades más recientes, los estudiantes han realizado una visita a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB), donde han podido conocer de primera mano sus Campos de Experimentación Agronómica. Durante la jornada, tuvieron la oportunidad de recorrer instalaciones, invernaderos y huertos ecológicos, así como familiarizarse con distintos procesos y recursos vinculados al ámbito agronómico.

Estas actividades tienen como objetivo reducir la brecha entre la comunidad universitaria y las personas con discapacidad intelectual, favoreciendo su inclusión y el reconocimiento de sus capacidades en contextos académicos. Asimismo, promueve un aprendizaje bidireccional que beneficia tanto a los participantes como a la propia comunidad universitaria.

A través de esta iniciativa, reafirmamos nuestro compromiso con una universidad más inclusiva, accesible y comprometida con la diversidad.